Elisete 1

FUNDAMENTOS E METOLOGIA DE MATEMÁTICA

São José dos Campos

FUNDAMENTOS E METOLOGIA DE MATEMÁTICA

São José dos Campos

NOME DO JOGO: Corrida da Matemática
PERÍODO: 1 (uma) aula.
SÉRIE: Turma do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I
OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio para cálculos mentais de uma forma lúdica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Incentivar os alunos a calcular mentalmente o resultado das operações;
Proporcionar a integração entre os alunos para a confecção do jogo a partir de materiais recicláveis e simples;
Compreender o uso de diferentes formas e de situações problemas a partir dos números;
RECURSOS:
Bandeja para ovos de papelão;
E.V.A colorido;
Folhas de Sulfite colorida;
Tampas de garrafas pet;
Figuras de desenhos de crianças;
Cola;
Cola quente;
Tesoura;
Tinta guache;
Pincel;
Fita adesiva;
DESENCOLVIMENTO:

1ª ETAPA: O jogo possui um tabuleiro de dois níveis, que poderá jogar no máximo quatro jogadores de cada vez;
2ª ETAPA: Definir em ordem qual jogador será o 1º, 2º, 3º e 4º jogador, em seguida cada um escolherá um personagem que o representará no tabuleiro e em comum acordo qual operação vai ser utilizada, ADIÇÃO ou SUBTRAÇÃO.
3ª ETAPA: O primeiro jogador vai rodar as duas roletas e descobrir quais os números vão ser trabalhados com a operação matemática para depois resolver o desafio, e assim, sucessivamente. Os alunos só passarão de nível quando responder corretamente. Ganhará o jogo o aluno que passar por todos os níveis e alcançar a chegada primeiro.

AVALIAÇÃO: Será observada como a criança desenvolverá o raciocínio da matemática. Uma vez que não haverá o auxílio de calculadoras ou algo do gênero para ajuda-los na resolução do problema matemático na hora do jogo. Sendo que o raciocínio lógico será importante para as suas avaliações futuras. O professor será o mediador nesse processo, sendo assim, os alunos que estiver com dificuldades será ajudado pela a professora e os demais também se apropriaram da