Elaboração de um plano de Ação para Implementação de Estrategias e Ações de Formação Continuada dos Profissionais em uma empresa com foco na Democratização da educação profissional.

Relatório - Atividade Estruturada 13/12/2013 11:51
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Preparação
Inicie a atividade realizando os seguintes passos:
1 – Recapitule o conteúdo estudado na disciplina Pedagogia nas Instituições Não Escolares. Elabore um resumo sobre o impacto do paradigma flexível na qualificação dos trabalhadores, identificando as principais análises realizadas por autores que se dedicaram à questão.
2 – Enumere os princípios, objetivos, pressupostos e características da proposta de educação corporativa. 3- Elabore uma síntese dos princípios de uma proposta de educação profissional comprometida com os interesses dos trabalhadores.
Desenvolvimento
Compreenda a Situação Problema:
Você foi recém contratado(a) para atuar em uma empresa do ramo do varejo que implementou a proposta de educação corporativa para seus funcionários. Diante de sua formação em educação profissional integral e de seu compromisso técnico-político, você iniciou sua atuação na organização solicitando uma pesquisa. Tal pesquisa tem como objetivo diagnosticar a qualidade, so limites e os avanços obtidos com a implementação da proposta de educação corporativa considerando as necessidades de qualificação dos trabalhadores.
Com base nos resultados da pesquisa, seu objetivo consiste em elaborar um Plano de Ação para
Implementação de Estratégias e Ações de Formação Continuada dos Profissionais desta empresa comprometidas com a democratização da educação profissional. O propósito é utilizar o trabalho pedagógico - planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação da proposta de educação corporativa – como uma das formas de mediação, no contexto da empresa, para a obtenção de uma proposta de formação dos trabalhadores orientada para os seus interesses.
O resultado do diagnóstico da empresa encontra-se no artigo: Educação Corporativa: a Proposta
Empresarial no Discurso e na Prática1 (http://www.scielo.br/pdf/edur/v26n2/a16v26n2.pdf ). Este artigo apresenta os