edução fisica inclusiva e adaptada

Disciplina: Fundamentos da Educação Física Inclusiva e Adaptada
Tarefa: Atividade do Portfólio 1° ciclo de aprendizagem
Nome: Tarcísio de Souza Silva
RA: 1121246
Turma: (DGEF1301CUI1T)
Parecer do Tutor:

Olá espero que esteja tudo bem com você, estou escrevendo para falar sobre a educação física inclusiva e adaptada no meu país, vou começar falando de como era nas sociedades da idade antiga e média, as pessoas que tinham algum tipo de deficiência eram perseguidas, abandonadas, como seres possuídos pelo demônio, assombrações e muitas vezes chegavam a ser mortas. Mas na Idade Média elas também passam ser acolhidas por instituições de caridade, no Brasil somente no século 19 que começam estudar esse assunto com mais interesse o Brasil esta vivendo a fase ATUAL onde começa a caminhar para incluir as pessoas com algum tipo de deficiência nas escolas. A Educação Física inclusiva é o modo ideal para garantir igualdade de aprendizagem para os alunos que possuem algum tipo de deficiência assim eles interagem com outros alunos e possam aprender e crescerem estabelecendo trocas de aprendizagem. Essa ideia começou na década de 1960 com politicas de Educação especial que tinha o principio de integrar e normalizar a Educação especial organizando se assim para trabalhar em igualdade com a Educação comum, tendo como alguns documentos importantes a constituição de 1988, Estatuto da criança e do adolescente, declaração mundial sobre a Educação para todos. No século 21 inicia se com dois documentos importantes para a Educação especial que visava a Educação inclusiva que são, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (Resolução CNE/CNB n°. 2/2001) e o Plano Nacional de Educação nessa época também foi sancionado que as instituições de nível superior transmitissem aprendizado para ensinar alunos especiais nas escolas. A relação entre as mudanças era que as instituições de ensino superior preparassem seus alunos para ensinar alunos