Educação
Grécia Clássica
Caracteristica principal: A educação tinha por base o interesse das cidades-estados, sendo assim eram impostas pelas autoridades. Fatores determinantes
Teve dois projetos educativos de destaque ( espartano e ateniense)
Espartano
Era uma educação voltada para a necessidade da cidade, que era bélica, ou seja, escolas militares voltadas para educação física e artes da guerra.
Bebês com algum tipo de deficiência física ou mental eram “ descartados”
As meninas tinham educação para gerarem filhos, os tornarem guerreiros e cuidar dos afazeres domésticos.
Educação intelectual era deixada de lado.
As escolas eram publicas, voltadas para todos os cidadãos de Esparta.
Ateniense
Educação que prioriza o crescimento filosófico, artístico, cultural e intelectual da população.
Havia estudo de ginástica e educação física não tendo um sentido militar, mas sim um instrumento para educação.
Característica principal: A educação era pública, porem visava o crescimento livre e intelectual individual.
Fatores determinantes
Nascimento da filosofia e auge do pensamento grego.
A educação se dava principalmente através da filosofia.
A educação era feita pelo modelo de Sócrates, que era de conversação
Fundação da “Academia” , não havia currículo ou programa, o conteúdo era o próprio professor que elaborava no momento.
Dentro das escolas gregas, como a “Academia” era prezado o desenvolvimento individual de cada aluno e não o que a sociedade impunha aos seus alunos.
As escolas eram estatais e públicas.
Em Atenas a educação não era dever do estado, mas sim das famílias.
A idéia dos atenienses era educação integral dos cidadãos.
A educação infantil era domiciliar
Os cidadãos mais abastados tinham servos ou escravos como pedagogos.
Surgimento dos “Sofistas” que cobravam em troca de seus conhecimentos.