Educação

1982 palavras 8 páginas
Análise
O trabalho docente passou por várias formas de organização e estrutura escolar, teve para a sociedade tamanha contribuição para com o desenvolvimento cultural, econômico e social. Questões como predominações de mulheres no magistério, como se classifica um bom ou mal professor e a importância de ser ir à escola, são discutidas por alguns autores e nessa análise apresentamos dados relacionados aos alunos e entrevistados dos mesmos; enfocando-se a melhor forma de tratar a profissão docente e suas mudanças, tal visão de profissão de mulher, que tem sido mudada, tornando-se igualável.
Conforme as respostas do questionário, quatro dos alunos são do sexo feminino e um do sexo masculino, que se enquadram na faixa etária de 18, 19, 21 e 25 anos. Com relação ao estado civil, os alunos um, dois, três e quatro são solteiros e o aluno cinco com estado civil solteiro.
Ser professor e saber lidar com todos os problemas em sala de aula, para ser um bom ambiente escolar é necessário bom profissional da educação. De acordo com Farias (pg.55), “Posto que o professor seja o profissional responsável pela concretização do processo de ensino”, observamos que a sociedade considera o docente responsável pela a educação dos discentes.

Sabemos que ser professor tem as suas vantagens como ser ou não um bom educador, educadores em grande parte de nossa sociedade esquecem que ser professor é uma profissão que exige dedicação, assim como as outras. As pessoas têm varias opiniões sobre os professores, o que acaba gerando opiniões sociais, sendo boas e ruins, como no que foi dito pelo entrevistado de 20 – 30 anos, quando ao mesmo foi perguntada a diferença após se tornar professor “Todo dia uma nova mudança”, ou como dito pelo entrevistado de mais de 60 anos “Responsabilidade”, ou seja, pelos relatos dos entrevistados a profissão da docência é de extrema importância social.

A escola é a fase mais importante da vida da criança, pois é lá que ela aprende a se relacionar com

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