Educação

Professora orientadora: Renata Nassralla Kassis
4º semestre Pedagogia Matutino
Relatório individual
Aluna Tanya Torrico
RA nº 2121218317

PLANO DE AULA DESENVOLVIDA PARA O PRÉ I DE 03 A 05 ANOS DE IDADE

Faculdade Anhanguera Osasco 2012

UM BATE PAPO NA SALA

Objetivos :

1.Compartilhar experiências.
2. Desenvolver a habilidade de falar, perguntar, responder, expor ideias, dúvidas, descobertas e inquietações.
3.Fazer com a observação seja de forma clara e precisa.

Conteúdo :

1.Oralidade.

Tempo estimado :

Aproximadamente (uma hora e meia).

Organização da sala:

As crianças organizadas em forma de roda com as carteiras afastadas.

Desenvolvimento:

Falando da história do chapeuzinho vermelho.
Cada um de vocês irá compartilhar ideias expor seus saberes trocar conhecimentos.
Relatar como ficou sabendo da história, quem contou, quem foi verdadeiramente chapeuzinho vermelho e o lobo.
Todos precisam interagir com a história contada pelos seus colegas de classe e principalmente respeitar a vez do colega quem vai falar e nunca sobreponham a fala do outro.

Perguntas a serem respondidas pelas crianças:
1.quem é chapeuzinho vermelho?
2.qual a cor de sua vestimenta?
3.o que ela mais gostava?
4.como ela ficou depois de ver o lobo?
5.ela achou que a avó estava escondida no armário?
6.como é o lobo?
7.a onde chapeuzinho vermelho foi?
8.o que ela foi levar para a vovó?
9.finalizar a história?

Avaliação:

A avaliação se da no contexto teórico, dita por Piaget as crianças nessa faixa etária constrói esquemas mentalmente ao meio, a inteligência se constrói com a prática. A inteligência simbólica esta inserida na interiorização de esquemas, portanto os estágios a serem trabalhados de