Educação e mudança

A Educação e o Processo de Mudança Social1 - INTRODUÇÃOO homem é um ser que está sempre em busca de si mesmo, é um ser inacabado, portanto está constantemente buscando algo que lhe acrescente, construindo e desconstruindo conhecimentos. Este nunca está isolado, está em permanente comunicação, relacionando-se, educando-se, 2 – SABER IGNORÂNCIAA EDUCAÇÃO TEM CARÁTER PERMANENTE. – GRAUS DE EDUCAÇÃO – A SABEDORIA PARTE DA IGNORÂNCIAConforme Freire “(...)a sabedoria parte da ignorância”, por menos que a pessoa saiba não é totalmente ignorante, ela possui saberes diferentes, partindo até da cultura local.Quando superamos aquilo que já sabemos, o conhecimento anterior se torna ignorância, mas não devemos nos sentir superiores quando estamos com aqueles que têm um conhecimento menor, pois poderemos ter trocas significativas devido aos diferentes saberes.3 – AMOR – DESAMORO amor está relacionado ao respeito entre duas pessoas, não existe amor quando há egoísmo, medo, intolerância, imposição e da mesma forma é a educação. Por isso devemos fazê-la com amor.4 – ESPERANÇA – DESESPERANÇA O que seria da educação sem a esperança? Característica do homem, ser inacabado, faz com que haja a esperança e desesperança na educação.5 – O HOMEM – UM SER DE RELAÇÕESEstar no mundo, com o mundo e pelo mundo. Isso faz o homem um ser de relações, identificando-se com os outros ou não, podendo projetar-se nos outros, podendo enxergar as diferentes orbitas.

A Educação e o Processo de Mudança Social1 - INTRODUÇÃOO homem é um ser que está sempre em busca de si mesmo, é um ser inacabado, portanto está constantemente buscando algo que lhe acrescente, construindo e desconstruindo conhecimentos. Este nunca está isolado, está em permanente comunicação, relacionando-se, educando-se, 2 – SABER IGNORÂNCIAA EDUCAÇÃO TEM CARÁTER PERMANENTE. – GRAUS DE EDUCAÇÃO – A SABEDORIA PARTE DA IGNORÂNCIAConforme Freire “(...)a sabedoria parte da ignorância”, por menos que a pessoa saiba não é totalmente ignorante,