Educação e movimentos sociais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

Educação e Movimentos Sociais

Marcio Oliveira Fernandes

PORTO ALEGRE

2008

1. Introdução

Em nossa história recente, o que chamamos de história contemporânea, somos testemunhas e algumas vezes protagonistas de diversos exemplos de formas de organizações coletivas, lutando pelas mais diversas bandeiras e configurando assim o que é um movimento social. Há muitos tipos de movimentos sociais, mas há um elo que liga a todos, que é a necessidade de transformação de uma dada situação ou cultura, a necessidade de que as coisas passem a serem vistas e feitas de uma forma diferente da que se apresenta. É isso que caracteriza um movimento social e é isso que une pessoas em torno de uma causa comum. Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST), o movimento negro, movimento feminista, o movimento dos sem-teto, enfim, há uma série de movimentos que se organizam para uma transformação. No trabalho tento apresentar um panorama geral sobre enfoques educacionais e movimentos sociais.

Dada a importância simbólica (e muitas vezes concreta) social e política e também pela quantidade de movimentos que existem e que esse tema é de grande importância para as ciências sociais, além de eu acreditar que é esse tipo de organização que tem realmente potencial de trazer mudanças para a sociedade. Por isso escolhi a cadeira e tenha certeza de que pra mim foi uma ótima escolha.

1. Enfoques Educacionais

2. Movimentos Sociais

Não há como abordarmos o tema dos movimentos sociais e a educação sem levar em conta nossa atual forma de organização social, pois é ela que faz surgir, através de suas faltas e falhas, as lutas dos movimentos. Nossa organização é baseada no capitalismo e, analisando por um viés mais marxista, temos que