Educação e curiosidade
Uma escola de educação infantil pode educar uma criança sem que ela perca o brilho nos olhos!
Como o próprio texto de trabalho nos mostra, as crianças são muito curiosas e naturalmente exploradoras em tempo integral e isso se deve á pouca noção de mundo que elas possuem, o que para qualquer professor é muito bom, pois é como se tivesse uma lousa em branco que se pode escrever e ensinar o que deseja.
É fundamental aproveitar a curiosidade das crianças e ensinar com entusiasmo para que ela seja capaz de absorver da mesma forma. Para isso, a estrutura física da escola, o diretor, os coordenadores, os professores têm que estar em perfeita sintonia e com o mesmo pensamento, e isso realmente não é fácil, mas é possível.
Tanto o planejamento macro da escola, como o plano de cada aula deve ser cuidadosamente pensado e executado, mas ao mesmo tempo flexível, pois o trabalho com crianças é imprevisível. As atividades não devem ser iguais, uma vez que cada faixa etária tem autonomia e necessidades de aprendizagem diferentes.
Diversos estudiosos do assunto são adeptos do ensino infantil através do lúdico, alcançando um melhor aproveitamento de aprendizado, pois a criança interage melhor com um ambiente descontraído, adequado para a essa fase da vida.
O professor deve apresentar o tema a ser tratado e verificar o conhecimento prévio dos alunos. A partir do que é falado, observar o que os alunos aprenderam através de conversas informais a atividades em sala de aula. As brincadeiras, jogos, vídeos, são ferramentas que ajudam a despertar a atenção das crianças. Expor o que estão aprendendo é de suma importância e essa troca de ideias faz com que as crianças se aprofundem no assunto abordado. Ao final vale fazer atividades registradas para avaliar o desenvolvimento.
Com os adolescentes é diferente, pois devido aos anos escolares, sua visão de mundo já foi pré-estabelecida pelo conteúdo do sistema educacional, o que