Educação a distância

AUTONOMIA, INTERAÇÃO E COOPERAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

A educação a distância é um grande desafio, pois quem adere a esse sistema de aprendizagem deve estar aberto ao uso de novas tecnologias de informação e comunicação. Além disso, o aluno que se engaja nesta modalidade de curso é um tipo especial, onde quem comanda o aprendizado é o próprio aluno. Este deve aperfeiçoar o uso do seu tempo para garantir o máximo de aproveitamento dos conteúdos estudados durante o curso.

Entretanto, esta forma de estudo, pelo fato de ser à distância, exige um comprometimento maior e muita disciplina. É um método de ensino que está estruturado em um tripé:autonomia, interação e cooperação.Cada um desses eixos fornece bases para o aprimoramento e desenvolvimento de competências que serão exigidas do aluno, auxiliando-o a problematizar e resolver os questionamentos que irão surgir no decorrer do curso.

A autonomia consiste em desenvolver a capacidade de estudar sozinho, ler com atenção concentrada, de forma a entender completamente o texto lido. Quando o aluno tem autonomia ele pode usufruir do seu livre arbítrio para colocar em prática a sua capacidade de agir e de interagir, criando um horário determinado para trabalhar as suas idéias e construindo um conhecimento ligado aos seus próprios interesses, pois o próprio educando é capaz de buscar as fontes de informação que irão ajudá-lo a alcançar tal objetivo, sem vínculo direto com o professor e administrando o seu próprio tempo.

A interação tem como finalidade que os alunos resolvam os problemas de maneira colaborativa, criando um ambiente de estudo mais participativo e democrático, onde prevalece a comunicação como ferramenta que possibilita o aprendizado coletivo no tempo, lugar e ritmo que melhor lhes sirva. Assim, a educação através do uso de computadores inclui atividades que acontecem a partir de interações que usam uma variedade de métodos e processos de telecomunicação. A intenção é que seus