educação a distancia

REDU
(REDE SOCIAL EDUCACIONAL)

ADELTON DE CARVALHO ARAÚJO

TAUÁ
SETEMBRO/2013
ADELTON DE CARVALHO ARAÚJO

REDU
(REDE SOCIAL EDUCACIONAL)

Trabalho apresentado ao Professor Jocfran Queiroz, da disciplina Educação a Distância do curso de Licenciatura Plena em Matemática

Universidade Aberta do Brasil
Tauá – 2013
1 INTRODUÇÃO

A REDU é um software social que representa um ambiente de aprendizagem e ensino o qual foi criado com base na necessidade de ampliar o meio escolar para proporcionar uma educação mais colaborativa. Nessa estrutura, alunos, professores e a escola são possibilitados de tornar a aprendizagem um processo contínuo que vai além dos muros das escolas. Ele reúne serviços capazes de proporcionar ao processo ensino-aprendizagem uma dinâmica maior na relação aluno/professor. A REDU oferece suporte à colaboração, discussão e disseminação de conteúdo educacional. Neste sentido especificamos as características de um novo conceito de plataforma de ensino que estende a experiência do usuário em mídia social e com seus pares num contexto de rede social para aprendizagem.

2 DESENVOLVIMENTO

A proposta da Rede Social Educacional é utilizar a tecnologia de análise da interação em redes sociais para permitir a criação de comunidades com diferentes níveis de acesso que potencializem a interação entre pares e ajuda mútua para criar um ambiente favorável à aprendizagem. As atividades dos usuários do sistema são acompanhadas ao longo do tempo por meio de um sistema de histórico de suas atividades no ambiente. Estas compreendem comunicações, aproximações, ajudas mútuas, resolução de problemas e participação em fóruns e seções de aula pela Internet.

2.1 TELA DA CONSTELAÇÃO DE COLABORAÇÃO E RECOMENDAÇÃO NA REDE SOCIAL EDUCATIVA REDU.

A partir da participação dos usuários neste sistema, é possível fornecer informações sobre a