Educação a distancia
A globalização tem apontado o surgimento de novos modelos econômicos, culturais e políticos. Todo esse processo está ancorado em uma competição acirrada no mercado de trabalho. Neste cenário de novas demandas, a busca pelo conhecimento também alcança novas formas. A educação a distância tem assumido um papel importante para a aprendizagem continuada dos trabalhadores, de modo a potencializar as ações de formação nos setores corporativos e educacionais. O processo de educação a distância, é mediado por tecnologias nas quais professores e alunos não estão juntos fisicamente, e sim interligados através de diversas formas, como a internet, a televisão, o vídeo e outras tecnologias semelhantes. Este processo de ensino tem sido alvo de muitas polêmicas, por não envolver horários fixos, um lugar específico para o ensino e o professor interligado fisicamente nas aulas. Analisando a medida que as tecnologias de comunicação avançam, o conceito de presencialidade também se altera. Podemos ter um professor através de uma chamada de voz ou vídeo interagindo com os alunos, gerando um intercâmbio de saberes, agindo no processo de construção do conhecimento, mesmo sendo à distância. O conceito de aula também muda. Hoje ainda entendemos por aula, um espaço e um tempo determinado. Mas este espaço e tempo estão cada vez mais flexíveis. O professor continuará com o papel de dar aula, e enriquecerá esse processo com as possibilidades que as tecnologias proporcionam para ampliar o leque do conhecimento. A educação a distância permite que o aluno responda e receba mensagens através da internet, em um ambiente virtual próprio para cada modalidade de curso, crie listas de discussões, debates e pesquisas, até mesmo fora do horário específico da aula. Estas ações criam cada vez mais possibilidades de estarmos presentes em tempos e espaços diferentes. Estamos em uma fase de transição na educação, marcado por grandes desafios em