educação profissional

EDUCAÇÂO PROFISSIONAL

Na sociedade contemporânea, os indivíduos têm um papel que transcende a realização pessoal. Eles também são responsáveis pelo crescimento e evolução da comunidade na qual estão inseridos. O indivíduo se torna, neste contexto sujeito ativo na construção de uma realidade mais ética e solidária, capaz de abrigar diferenças e assegurar cooperação e respeito
Por isso entende-se por educação profissional um conceito de ensino regido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394 de 20 de dezembro de 1996) complementada pelo Decreto 2208, de 17 de abril de 1997 e reformada pelo Decreto 5154, de 23 de Julho de 2004. E tem como principal objetivo na educação profissional a criação de cursos voltados ao acesso para o mercado de trabalho, tanto para estudantes quanto para profissionais que buscam ampliar suas qualificações.
Podemos dividir à educação profissional em três níveis : básico, técnico e tecnológico. Os cursos básicos são abertos a qualquer pessoa interessada, independente da escolaridade prévia; os técnicos são oferecidos simultaneamente ao ensino médio ou após a sua conclusão, e tem organização curricular própria; e os tecnológicos são cursos de nível superior.
Escolas profissionais visa a formação de cidadãos qualificados para atuar de maneira autônoma , crítica, consciente participativa , tanto no trabalho quanto na vida cotidiana .Seus cursos possibilitam ao aluno a construção personalizada de seu projeto educativo. Para isso estrutura currículos com base em perfis profissionais que retratam as competências requeridas pelo mundo do trabalho e necessárias à eficácia dos processos produtivos da indústria.
Mas nem sempre a preparação para o mundo do trabalho garante a inserção numa ocupação do jovem menos favorecido socioecomicamente , e quando o faz o cidadão é impelido a ocupar geralmente um posto de trabalho de má qualidade , o que em certos casos não está relacionado com o tipo de formação .Sob este ponto de vista ,