Educação - por rawls e hoffe

Relatório Diante das ideias expostas por Kant, uma sociedade justa só pode ser alcançada gradualmente, através de um processo de esclarecimento da razão. Processo este que sem uma educação ideal, não há um desenvolvimento do caráter moral da população. A educação, aqui, tem um papel essencial, pois é através dela que será alcançada a efetivação da mais justa possível sociedade. Assim como Kant, John Rawls e Otfried Höffe são semlhantes em suas ideias em seus fundamentos mais essenciais, de que o desenvolvimento do caráter moral é indispensável para o surgimento e criação de um Estado justo. Rawls, na sua obra “Uma teoria da justiça”, mostra os princípios que guiam um processo de formação do senso de justiça, importantíssimo na ideia de uma sociedade organizada. Assim como também Höffe cria a ideia de formação do caráter moral advindo do conceito de tolerância. Os três ilustres filósofos, crêem que o ordenamento justo de um Estado será alcançado através de um processo, que pode ser substanciado na educação. Para um Estado ser democrático é precios o respeito da igualdade e liberdade de cada pessoa. Apenas com respeito e tolerância é que será possivel a efetivação de tal Estado. Nenhum Estado é totalmente igualitário. A democracia é, na verdade, um dever de respeitar os diferente valores e culturas existentes na sociedade. Sendo assim as ideias de igualdade e liberdade são limitadas até certo ponto. Todo cidadão é livre para escolher esta ou aquela forma de vida, o valor e a cultura que melhor lhe servir, porém na medida em que não ultrapasse os limites da sua convivência em seu grupo social. Qualquer que seja a sociedade, para que ela seja efetiva, deve-se cumprir os princípios básicos da sociabilidade. A liberdade é fundamental para que um Estado democrático saiba respeitar suas diferenças. Segundo Rawls e Höffe, nenhuma instituição, estatal ou não, pode obrigar seus membros a viverem de maneira uniformizada. É essencial a condição de respeito e tolerância