EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO SUPERIOR FORMANDO MULTIPLICADORES

Objetivo Geral:

Trabalhar a educação para o trânsito com os alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul de Três Lagoas – CEUL, como proposta de formação complementar, a fim de torná-los multiplicadores

Objetivos Específicos:

Levar para o espaço universitário o tema trânsito como prioridade de debate para o resgate da ética e da cidadania do ....;
Mostrar aos acadêmicos a importância de se trabalhar o tema trânsito desde as séries iniciais;
Incentivá-los a conhecer as metodologias proposta na portaria 147;

Justificativa:

A violência manifestada em suas múltiplas dimensões tem sido nos últimos tempos um dos temas mais discutidos em âmbito nacional, se tornando muitas vezes destaque entre os meios de comunicação massiva. Não obstante assistirmos todos os dias notícias sobre a violência nos diferentes espaços, entre os quais: o doméstico, trabalho e as comunidades menos favorecidas, tem-se ainda o grave problema da violência no trânsito, evidenciado, sobretudo, numa realidade trágica e cruel, com altíssimos índices de acidentes e mortes.
Tal situação alerta sobre a cidadania do país, pois as relações no Trânsito envolvem valores e princípios fundamentais para um convívio social pacífico: respeito ao próximo, obediência às leis, solidariedade, prudência.
Não raro em nosso município onde as estatísticas de acidentes de trânsito tem sido alarmantes. Em meio ao crescimento e desenvolvimento da cidade e consequentemente o aumento na frota de veículos, presenciamos a cada dia uma sociedade marcada pela agressividade, a intolerância, o individualismo e o desrespeito.
Esta é uma situação de grande preocupação para os profissionais que atuam nos órgãos de trânsito pertencentes ao município de Três Lagoas. Percebe-se que as ações de educação para o trânsito, propostas pelos PCNs nos temas não ocorrem, ou ocorrem de maneira insuficientes na ambiente