Educação não formal

1. Como se educa na educação não formal.

Considera-se a educação não formal como uma área ainda em construção não sendo possível educar na educação não formal sem conceituá-la no campo da Pedagogia social, pois é aquela que trabalha com coletivos e se preocupa com os processos de construção de aprendizagens e saberes coletivos para articular a educação não formal com o processo de formação dos indivíduos como cidadão.
A educação não formal ocorre em ambientes e situações interativas construídos coletivamente, mas geralmente os resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente, estuda-se a possibilidade deste processo em conselhos de escolas e o aprendizado que resulta da participação da sociedade civil neste conselho. A educação não formal designa em seu sentido mais amplo de educação que envolve campos diferenciados da educação formal, informal e não formais como idéias e fundamentos, assim são trabalhados com coletivos e se preocupa com os processos de construção de aprendizagem e saberes coletivos.
Essa perspectiva aborda a educação como promotora de mecanismos de inclusão social, com isso, as formas que promovem acessos aos direitos de cidadania, que abordam alguns ideais já esquecidos pela humanidade como: civilidade, tolerância e respeito ao outro.
É preciso desenvolver saberes que orientam as práticas sociais, que construam novos valores, entendidos como participação de coletivos de pessoas diferentes, com metas iguais, a participação dos indivíduos é optativa, mas ela também poderá ocorrer por forças de certas circunstancias da vivência histórica de cada um. Isto tudo está associada à educação social e Pedagogia não formal o perfil do educador está sendo reinventado a partir desse processo.

2. Quais são os objetivos da educação não formal.

Na educação não formal os objetivos também estão ligados na socialização do indivíduo dentro da sociedade, ele se diferencia no meio e na forma que se aplicam os objetivos.