Educação Ludica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – 4ª SÉRIE

EDUCAÇÃO LÚDICA

ADRIANA CRISTINA LEAL - RA: 4311639453
AÉCIO SOARES BARBOSA - RA: 4311799340
AURELINO PAULO DOS SANTOS - RA: 1299932945
FRANCIANE OLIVEIRA ALBA - RA: 1299925436
MARCIA MARIA DA SILVA - RA: 4322801162

POLO MR/UNIBERO
São Paulo - 17/11/2013

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA – 4

ADRIANA CRISTINA LEAL - RA: 4311639453

AÉCIO SOARES BARBOSA - RA: 4311799340
AURELINO PAULO DOS SANTOS - RA: 1299932945
FRANCIANE OLIVEIRA ALBA - RA: 1299925436
MARCIA MARIA DA SILVA - RA: 4322801162

EDUCAÇÃO LÚDICA: NOS ESPAÇOS DE
CONVÍVIO DAS CRIANÇAS.

Tutora EAD: Laís Moraes Ossuna
Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza

POLO MR/UNIBERO
São Paulo - 17/11/2013

INTRODUÇÃO:

A

proposta deste estudo sobre as Atividades Lúdicas nos espaços de convívio das crianças tem por objetivo, entendermos que é imprescindível para as crianças através de jogos, brincadeiras e brinquedos, compreender melhor o mundo em que vivem e também as relações entre elas e os outros, lidando com saberes e valores.

1 - JOGOS INFANTIS:
1.1 - Brincadeira - Cinco Marias



Esta brincadeira envolve concentração e agilidade, auxilia no desenvolvimento cognitivo onde a criança constrói continuamente as estruturas que as tornam cada vez mais aptas ao

equilíbrio e rapidez de raciocínio.


Modo de brincar: antes de iniciar, é preciso achar cinco pedrinhas ou fazer saquinhos de arroz. Jogue as no chão e tire uma delas, depois com a mesma mão jogue para o alto e pegue uma das que ficaram no chão, faça isso até conseguir pegar todas.

1.2 - Brincadeira - Cabra Cega

Envolve a percepção e a interpretação de estímulos sonoros através da audição, onde a criança fica com os olhos vendados e deve achar onde estão seus amigos através da combinação dos sentidos, recebendo estímulos de ideia, imagem e representação intelectual.