Educação infantil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

LUCINÉIA MOREIRA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO INFANTIL
Produção Textual Interdisciplinar Individual

ÁGUA BOA MT
2012

LUCINÉIA MOREIRA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO INFANTIL
Produção Textual Interdisciplinar Individual

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Educação da criança de 0 a 5 anos, Organização e didática na educação infantil, Ludicidade e educação, Ensino da linguagem oral e escrita, Fundamentos da alfabetização.

sob orientação dos professores do .4º........ semestre do Curso de Pedagogia.
Tutor de Sala: Janete Maria Pegoraro
Tutora Eletrônica:

ÁGUA BOA MT
2012

Introdução A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. O processo de aquisição de uma nova identidade para as instituições que trabalham com crianças foi longo e difícil. Durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Se por séculos a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível, hoje ela é considerada em todas as suas especificidades, com identidade pessoal e histórica e tem seus direitos reconhecidos.

São objetivos da educação infantil, estimular as capacidades de cada criança e favorecer a sua formação e o desenvolvimento equilibrado de todas as suas potencialidades, contribuir para a estabilidade e segurança afetivas da criança, favorecer a observação e compreensão do meio natural e humano para melhor integração e participação da criança, desenvolver a formação moral da criança e o sentido da responsabilidade, associado ao da liberdade, fomentar a integração da criança em grupos sociais diversos, complementares da família, tendo em vista o desenvolvimento da sociabilidade, desenvolver as capacidades de expressão e comunicação da criança, assim como a imaginação criativa, e estimular a atividade lúdica, ensinando hábitos de higiene e de defesa da saúde