Educação infantil- plano de aula

NOME DA INSTITUIÇÕAO

NOME DO ALUNO

Pré II no País das Maravilhas

CIDADE DA INSTITUIÇÃO
ANO

JUSTIFICATIVA:

Ao observar a turma pude perceber que as crianças têm grande interesse por contas matemáticas (no caso, adição), pedindo diversas vezes para que lhes desafiassem com questões e me desafiando também, porém tendo certa dificuldade em resolvê-las, por não terem-na desenvolvido. Devido a isto, busquei apoio no livro infantil “Alice no País das Maravilhas” por conter inúmeros aspectos matemáticos. Após pesquisar, dando ênfase em atividades matemáticas de acordo com a faixa etária da turma, porém sem deixar de lado as diversas linguagens restantes, busquei elaborar brincadeiras que fossem criativas e prazerosas em cima de fatos ocorridos e personagens da história.

AVALIAÇÃO:

Será feita avaliação ao longo do projeto observando o cumprimento de etapas, bem como a participação, cooperação, socialização e o desenvolvimento de cada aluno.

OBJETIVOS:

• Respeitar o próximo; • Estimular o ato solidário; • Estimular o gosto pela leitura; • Desenvolver a coordenação motora; • Desenvolver a atenção, concentração; •

PLANO DE AULA:
Primeiro Momento (07h30min)
Atividade: Degradê.
Objetivo: Desenvolver a classificação e a seriação.
Procedimento: Enquanto recebo os alunos, os que já chegaram poderão brincar com o jogo: Degradê. A criança poderá organizá-los por tamanho, cor ou espessura.
Segundo Momento (08h00min)
Higienização
Procedimento: Em grupos pequenos – máximas cinco crianças, uma professora acompanhará as crianças até o banheiro para lavar as mãos, enquanto a outra fica na sala e permanece com a atividade com os que restaram.

Terceiro Momento