Educação inclusiva

Ed. Inclusiva.

1- A educação especial é uma modalidade da educação e deve ser oferecida na rede regular de ensino de forma inclusiva. Nesta unidade escolar como toda a equipe e professores tem se preparado para esta realidade?
Sim,toda a equipe é capacitada ,trabalhamos integralmente com projetos em prol de uma educação abrangente e eficaz para as crianças que apresentam algum tipo de deficiência.
2- Como devem ser modificados os planos de estudo para melhorar a aprendizagem e impulsionar a inclusão de todos os alunos? O plano de estudo está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente.
O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem.

3- Sabendo-se que a Educação Especial é uma modalidade da educação, e a Educação Inclusiva é uma nova realidade no contexto educacional, comente como esta instituição tem tratado esta questão da Educação Infantil ao 5º ano escolar?
Estamos nos capacitando ,almejamos estar preparados para tal realidade.

4- A inclusão é um processo inacabado que precisa ser frequentemente revisado. Todo cidadão tem direito de oportunidade de acesso a Educação com princípios de justiça e igualdade. Na rotina escolar, como a escola tem observado e o que tem feito com relação as atitudes dos “tidos normais” frente as diferenças?

A nossa escola trabalha com projetos,o nosso projeto anual é Convivência :Um exercício de valores.

5- Sabemos que a avaliação é uma parte fundamental no processo de ensino aprendizagem. No caso dos alunos inclusos na sala de aula regular, como ocorre esse processo?

A avaliação não é quantitativa e sim qualitativa,nessas ocasiões as avaliações são feitas diariamente através de