Educação Inclusiva
Primeiramente gostaríamos de esclarecer o intuito de nossas propostas e o porquê de termos estabelecido levantar alguns dados sobre a Educação e sobre pontos que não são esclarecidos durante a nossa formação.
Percebemos que atualmente devido ao fato de termos mais liberdade para expressarmos nossas posições e opiniões a partir das redes sociais onde se tem o acesso amplo e rápido as noticiais e também ao que as pessoas pensam graças a nossa ilusória democracia, que vivemos cercados de muitos discursos de ódio, discriminação, preconceito, descaso, entre outras coisas, que nós como seres humanos portadores de empatia, não aparentamos possuí-la. Bem, onde queremos chegar com isso é o fato de que, passado tanto tempo, com as vastas oportunidades de termos acesso a informação, não faz sentido essa forma com que ainda estamos agindo. A questão então é problematizarmos e nos questionarmos: o que falta? Ou será que sobra? De onde vem a fonte de não nos preocuparmos com o outro? Será que estamos pura e simplesmente nascendo assim?
Nós acreditamos que não, e a partir dessa descrença, e a crença na força da educação acreditamos assim como Paulo Freire que “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”, e pensando o quão falha ela está sendo em formar seres críticos e pensantes, pensamos na seguinte ideia de que através da Instituição Escolar pudéssemos ter a oportunidade de tentar desfazer alguns paradigmas e levantar algumas reflexões para os alunados tentando mudar isso, provando por meio de pesquisa, com uma coleta de dados feita através de questionários e debates.
Com essa atitude queremos mostrar e construir com os alunos que há uma grande falha no nosso sistema educacional atualmente ,e em relação a nossa formação, onde saímos da escola repetindo copias e sem construir pensamentos críticos perante a sociedade, além do que