Educação Iclusiva uma perspectiva de mudança no ambito escolar
RAIMUNDO, Priscila Joice Pereira1 RU 531060
NEVOT, RICARDO MARTINEZ 2
RESUMO
Abordou-se nesta pesquisa o tema sobre Um breve histórico da Educação especial no Brasil com a ênfase da inclusão de surdos na escola regular de ensino. Tendo por objetivo Conhecer a retrospectiva da historia da educação especial no brasil. com enfoque no surdo e Investigar o tratamento dos alunos com surdez perante a sociedade durante as suas conquistas. Analisar o comportamento, os conflitos e as dificuldades do trabalho pedagógico, durante esse período de aceitação e inclusão dentro do ambiente escolar. verificando como ocorreu o processo de inserção do surdo na mesma. Para alcançar tais objetivos foi realizada pesquisa bibliográfica, onde abordamos e refletimos sobre as seguintes questões: surdos e ouvintes, incluídos e excluídos, resgate da história a qual o surdo está inserido. Os resultados obtidos, durante esta pesquisa, condiz com a realidade na qual esses sujeitos estão inseridos, com falta de condições de serem incluídos nas escolas, assim como na sociedade; pois, a mesma não possui meios de garantir que seus direitos sejam efetivados.
Palavras-chave: Surdez. Inclusão. Conquistas.
INTRODUÇÃO
O presente Trabalho é o resultado da pesquisa referente Um breve histórico da Educação especial no Brasil com a ênfase da inclusão de surdos na escola regular de ensino. Para a realização do mesmo, buscamos analisar as possíveis formas de inclusão durante a sua inserção na educação, sob a ótica de que a educação é direito constitucional inalienável. Para alcançar o propósito deste trabalho delimitaram-se como objetivos específicos: Investigar o tratamento dos alunos com surdez perante a sociedade durante as suas conquistas; Analisar o comportamento, os conflitos e as dificuldades do trabalho pedagógico, durante esse período de aceitação e inclusão dentro do ambiente