Educação Física

ANDERSON FURTADO FERREIRA
KATIANI CARLA ADÃO

Questionário sobre o filme “O nome da Rosa”.

1 – Como é apresentado o acesso ao conhecimento?
De forma muito restrita, somente os monges mais velhos sabiam do que se tratavam os livros escondidos na biblioteca. Escondiam estas obras, pois ela poderia fazer com que as pessoas duvidassem dos Evangelhos. Não era permitido que se estudasse coisas que não a bíblia.
2 – Por que o filme retrata o conhecimento ligado a igreja?
Principalmente na época em que a história é contada, à Igreja tinha enorme influência sobre todos os segmentos e sobre todas as pessoas. Com isso à igreja exercia a função de um “Estado Maior”. E para manter-se no poder a entidade entendia que tinha de manter os povos alienados, ou seja, à Igreja se dizia detentora de todos os conhecimentos. E quando se sentia ameaçada por alguém ou por uma comunidade ela se voltava contra essas pessoas e adotava comportamentos nada digno de uma Igreja.
3 – Quantas sociedades existem no filme? Quais as características de cada uma?
Existem três sociedades. A dos franciscanos, que defendiam a pobreza, dos camponeses, que eram muito pobres e viviam dos restos dos monges, moravam aos redores do monastério em barracos juntos com seus animais e os Sacerdotes, que eram detentores do conhecimento, não ostentavam riquezas, mas tinham certo conforto.
4 – Por que o riso também está ligado ao conhecimento?
Acredito que quando o indivíduo tem outra forma de ver o mundo, quando adquire conhecimento, isso proporciona confiança, causa alegria e aumenta a auto-estima.
5 – Qual era o objetivo da prática do autoflagelo?
O autoflagelo era uma forma de se punir pelos ‘pecados’ cometidos, era uma forma de fazer o corpo pagar pelos erros cometidos ou por pensamentos impuros, acreditavam que sentindo dor os pecados estariam perdoados.

6 – Qual é a parte do filme que mais chamou a sua atenção? Porquê?
Na verdade a história do filme me chamou atenção de forma negativa, à