educação física

Conceituação humano e suas mudanças ao longo do tempo A conceituação da existência humana está no conjunto de como o homem se tornou e de como ele está. Ele se transforma naquilo que ele planta, colhendo sempre o que ele faz com o outro. A partir daí, olhando para si mesmo ele é capaz de projetar esse bem ao seu próximo. A vida nos mostra a cada dia que em pequenas coisas podemos dar uma direção melhor e muito mais proveitosa para nossa existência. Quando estamos realizados no âmbito familiar, profissional, afetivo, estamos aptos a direcionar nossa vida no caminho certo. Os discursos nos revelam os sentidos da escolha profissional que se abre para as relações entre o aluno e a universidade, e o percurso universitário e as inserções em estágios são aspectos essenciais no direcionamento da futura carreira dos jovens. Com isso, através do estudo buscamos incansavelmente um maior aprendizado e muito mais conhecimento para que desenvolva maneiras mais eficazes dentro da ciência, desenvolver métodos, pesquisas que nos possam auxiliar e nos ajudar na construção de uma vida bem melhor. Também é considerado como a quantidade de opções que tem um ser humano em seu próprio médio, de ser ou fazer o que ele deseja ser ou fazer. O desenvolvimento humano também pode ser definido como uma forma de medir a qualidade da vida humana no médio que se desenvolve, e uma variável chave para a classificação de um país ou região. Fatores que influencia o desenvolvimento humano 1º fator, hereditariedade: é uma carga genética que é contida no núcleo das células gamética, funcionando durante a fecundação. Crescimento orgânico: refere-se ao aspecto físico. Maturação neurofisiológica o que torna possível determinados padrões de comportamentos exemplo: A alfabetização das crianças
Meio: influencia que altera os padrões de comportamentos do indivíduo. Os aptos do desenvolvimento humano são físicos - motor que se refere ao crescimento orgânico e a manutenção neurofisiológica ex a criança