educação física
Educação Física no Ensino Fundamental
Prof. Thiago Machado
1)Ao longo de todo o texto, o autor remete à uma dualidade presente tanto na produção do conhecimento, quando na escola.
a) Que dualidade é esta?
b) Levando em consideração as discussões em sala de aula, comente a respeito:
2) Apesar de visualizar aspectos positivos na ampliação do ensino fundamental para 9 anos, o autor realiza algumas críticas. Essas críticas possuem como pano de fundo um argumento que perpassa todo o texto.
a) Que argumento é este?
b) Como você o avalia?
3) O autor faz uma crítica à ideia de “homogeneização pelo alto”, mas, por outro lado, relativiza (e até se contrapõe) as noções de “multiculturalismo” e “relativismo”.
a) O que ele quer dizer com isso? (Exemplifique tomando como referência o ensino da EF)
4) Ao fim de sua argumentação, o autor aponta algumas lições/caminhos/reflexões que acredita serem importantes/necessárias.
a) Que apontamentos são esses?
b) Caso concordemos com o autor, que tipo de EF nos caberia?
ICA-1
Educação Física no Ensino Fundamental
Prof. Thiago Machado
1)Ao longo de todo o texto, o autor remete à uma dualidade presente tanto na produção do conhecimento, quando na escola.
a) Que dualidade é esta?
b) Levando em consideração as discussões em sala de aula, comente a respeito:
2) Apesar de visualizar aspectos positivos na ampliação do ensino fundamental para 9 anos, o autor realiza algumas críticas. Essas críticas possuem como pano de fundo um argumento que perpassa todo o texto.
a) Que argumento é este?
b) Como você o avalia?
3) O autor faz uma crítica à ideia de “homogeneização pelo alto”, mas, por outro lado, relativiza (e até se contrapõe) as noções de “multiculturalismo” e “relativismo”.
a) O que ele quer dizer com isso? (Exemplifique tomando como referência o ensino da EF)
4) Ao fim de sua argumentação, o autor aponta algumas lições/caminhos/reflexões que acredita