Educação física

Aprendizagem

A aprendizagem ocorre com a execução de tarefas propostas com a redução da tensão, que se produz com a apresentação de uma novo fato. E com isso há alguns fatores permanentes, como experiências anteriores, sejam boas ou ruins, que podem ser aproveitadas ou deixadas pra trás, e com isso atingindo um nível maturacional. Onde deve se respeitar se o indivíduo já alcançou um estágio maturacional preciso para que haja aprendizagem eficaz, seja quais for.
A aprendizagem pode se classificar em sete fatores fundamentais como: saúde física e mental, motivação, inteligência, concentração ou atenção e memória.

Aprendizagem na natação
Na aprendizagem da natação deve partir o conhecimento do diálogo que existe entre equilíbrio interno e a capacidade de adaptação de cada um ao meio ambiente.
A natação é um esporte que o individuo vive em outro ambiente a do natural do ser humano, que é o meio aquático.
É necessário fazer com que haja um bem estar com o aluno ao entrar nesse ambiente diferente do dele, e com isso haja uma aprendizagem com sucesso.

Técnicas de aprendizagem segundo teórico
Jean Piaget – Francês * Período Sensorial Motor(0 a 2 anos)
Períodos adaptativos, caracterizados pelo uso de fantasias e imitações.

* Período Pré-Operacional(2 a 6 anos)
Coordenação mais fina, iniação dos nados competitivos.

* Período Operações Concretas(6 a 11 anos)
Noções de distancia, velocidade, força e espaço-tempo, aperfeiçoamento dos nados competitivos.

* Período Operações Formais(11 a 18 anos)
Volta-se ao grupo com características em comum, treinamento competitivo. Natação e suas faces
Adaptação
Adaptar a criança ao meio liquido e repará-la para receber as técnicas da natação a partir de seus movimentos naturais, estimuladas por brinquedos, imitações e contato com o professor.
Medo- deixa que a criança tenha prazer de estar dentro da água por iniciativa própria.
Sem Medo- estimulá-la a saltar na água. Como o auxilio do