Educação física escolar
UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II
FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES
SÃO PAULO
2011
FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Monografia apresentada ao Centro de Pós – Graduação e Pesquisa da UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a Obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar, sob orientação do Profº Ms.Adri- ano José Rossetto Júnior.
SÃO PAULO
2011
RESUMO
A pedagogia do ensino do futsal é algo que ainda hoje causa muitas contradições,e os motivos variam desde ao elevado conhecimento prévio da maioria dos alunos, até as diferenças físicas e técnicas existente entre alunos de um mesmo estabelecimento escolar.Esta pesquisa bibliográfica teve como foco as variadas formas de abordagem do tema dentro do esporte educacional da área escolar, buscando alternativas para um melhor desenvolvimento do tema.O objetivo é elucidar e esclarecer dúvida de profissionais da área em relação a dificuldade de saber por onde começar a ensinar o futsal, qual método e metodologia é mais adequado para determinado tipo de ensino, e o que a pedagogia pode nos ensinar e orientar para uma boa prática educativa durante o processo de aprendizagem de nossos alunos. Baseando-se principalmente nos estudos de Freire (1998),Reverdito e Scaglia (2009), Paes(2001), Balbino(2001),Voser e