Educação formação e formação profissional
INTRODUÇÃO.
1- Conceito de Trabalho e Educação.
2- Conceito de Formação.
3- Conceito de Formação Profissional e o Mercado de Trabalho.
4- A Função do Professor num contexto evolutivo tecnológico vertiginoso
4.1- Os Valores e o Professor.
4.2- O Professor e a problemática do Currículo.
4.3- O Professor e a Diversidade.
4.4- Certificação Validação e Qualidade.
5- A Economia e o Mercado de Trabalho: Primado da Cultura.
5.1- Formação Global Integrada e Formação Especializada.
5.2- Formação Contínua de Professor / Aluno / Trabalhador.
5.3- A Ligação da formação e as Empresas.
6- Conclusão:
Formação Global e Integrada e Integradora: Um Must.
A Escola do Futuro.
INTRODUÇÃO
A nossa reflexão sobre: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL – As Perspetivas do Movimento da Escola Cultural, de Manuel Ferreira Patrício (org.), visa apenas salientar algumas das linhas mestras apontadas no VI Congresso da AEPEC.
Esta excelente compilação, densa e compacta irá orientar-nos globalmente na nossa explanação de algumas orientações, que achamos pertinentes para uma educação global, integrante e integradora da pessoa humana em pleno século XXI.
É inegável, que a vida do ser humano, mudou radicalmente, sobretudo nos séculos XX e no presente século XXI. Se a vida do homem evoluiu vertiginosamente, a fortiori, a educação, a formação e a formação profissional, sofreram alterações drásticas. Mas os ritmos foram diferentes. Aqui, nem sempre houve uma adequação da vida social, ao sistema de ensino, em todas as suas vertentes.
Todos sabemos que a revolução industrial, constituiu um momento de viragem evolutiva a todos os níveis: nomeadamente social e tecnológico, acarretando profundas transformações no modus vivendi e modus