Educação fisica
2.1 FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO A sociedade tem avançado em vário aspecto, mais importante que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja preparada para essas mudanças e novas transformações, para ajudar o seu aluno, favorecendo o acesso ao conhecimento e desenvolvimento social, então vem à questão. Qual a função social da escola? A escola deve estar centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador, onde o aluno encontra motivos para estar ali e participar de maneiras dinâmicas, construído seu aprendizado, pois, uma sociedade só é de fato democrática quando os cidadãos que dela fazem parte são em primeiro lugar alfabetizadores, reflexivos, com condições reais de exercerem sua participação no meio social. A escola está realmente cumprindo ou procurando cumprir sua função, como agente de intervenção na sociedade nesse sentindo tem objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social cultural, onde a maior preocupação – o alvo deve ser o crescimento intelectual, emocional, espiritual do aluno. A atuação da equipe pedagógica é de suma importância para a elevação da qualidade de ensino na escola visa explicitamente à socialização do sujeito é necessário que se adote uma prática docente lúdica, uma vez que ela precisa estar em sintonia com o mundo, a mídia que oferece informatização e dinamismo. Considerando a leitura, a pesquisa e o planejamento sejam a ferramentas básicas para o desenvolvimento de um trabalho eficaz e importante para o sucesso do aluno o bom desenvolvimento, das atribuições do coordenador pedagógico que tem grande relevância, pois a ele cabe organizar o tempo na escola para que os professores façam seus planejamentos bem organizados e com fundamentos.
Qual a função do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno? A função do