Educação Fisica currículos interdisciplinares

Roteiro de Observação "Inter-relações"
Roteiro de Observação

Estudante:
Professor: Alfredo
Data da Observação: 06/09/2014

1)

Descrição do Local (espaço físico e realidade local):

P.E.C/ Ponto de Encontro Comunitário.
Academia ao ar livre em Sobradinho(Grande Colorado), equipamentos do governo, pessoas caminhando em volta, próximo a comércios.

2)

Descrição dos sujeitos (quem são? Vestimentas, gestos, falas e etc.)

Pessoas de varias idades utilizavam os equipamentos crianças, adultos, idosos
Alguns conversavam enquanto praticavam o exercícios, crianças se divertiam, giravam os equipamentos, um adulto lia jornal sentado em um dos equipamentos.

3)

Descrição dos eventos ocorridos durante a observação:

Os pedestres e comerciantes próximos ficam de espectadores, com som ambiente de carros , vento conversas.

4)

Descrição das atividades praticadas pelos sujeitos

Nos equipamentos exercitavam muitas partes do corpo, a maioria dos aparelhos focavam a parte inferior do corpo, como : corridas, pedaladas, extensores e etc.

5)

Comportamento do observador em relação às práticas corporais

Observei que algumas das pessoas que ali se exercitavam faziam movimentos errados, assim tomei posição mesmo com o pouco conhecimento que tenho, pude dar dicas e auxiliar nos movimentos e na forma correta de se fazer; Por exemplo nenhuma das pessoas fizeram aquecimento adequado antes de praticar. Outra observação foi pelo sol, as pessoas reclamavam por falta de cobertura.

6)

Descrições da Educação Física sobre as inter-relações com:

- Saúde
- Lazer
- Rendimento/Performance
- Estética
- Outros que se acharem relevantes

-Saúde: por se preocupar com o corpo, articulações
-Lazer: por ser voluntario, e ao ar livre.

ara isso será discutido três definições do significado de educaçãofísica, de acordo com o contexto e intenção para qual ela é utilizada, definindo-a como: Conjunto de práticas sistematizadas, em contextos