EDUCAÇÃO FAMILIAR, BASE DE UMA SOCIEDADE SAUDÁVEL
INTRODUÇÃO
"A família é a fonte da prosperidade e da desgraça dos povos.”
Martinho Lutero
Este trabalho visa propor uma discussão sobre o problema da necessidade de reestruturação das famílias, visto que essa é a base de toda sociedade, através da Educação, a fim de alcançar um dos objetivos constitucionais da República Federativa do Brasil, ou seja, a construção de uma sociedade livre, justa e solidária.
Também visa, propor um uma discussão sobre a criação de um Projeto de Educação Familiar como principal forma de orientar as famílias, quanto ao tratamento nas relações sociais, familiares e individuais, trazendo, a todos os envolvidos, uma maior tolerância nos relacionamentos, reduzindo, assim, a violência contra os idosos, contra as mulheres, contra as crianças, contra as diferenças religiosas e culturais, obedecendo a um dos principais fundamentos da nossa Carta Magna, qual seja, a dignidade da pessoa humana.
A família, como base, alicerce da nossa sociedade requer uma atenção especial por parte do Estado.
Sendo assim, embora a Educação seja um dever do Estado e da família, é na família que se inicia a base educacional a qual, o indivíduo, aplicará futuramente em suas relações individuais e coletivas todo o conteúdo moral, cívico, pessoal e social.
O grande cerne desse estudo é: Como pode uma família ensinar ou aplicar tratamentos humanos dos quais nunca tiveram acesso? De que forma devo ensinar a um filho a ser um cidadão, um futuro pai, um futuro esposo ou esposa e até mesmo a tratar os desiguais como iguais. Como posso ensinar a respeitar os idosos, os indivíduos de cultura e religiões diferentes, se eu mesmo não sei fazê-lo?
CAPÍTULO 1 – DO CONCEITO DE FAMÍLIA.
1.1 - Breve histórico da evolução da família nas Constituições brasileiras.
Com o passar dos tempos e de acordo com a evolução de nossa sociedade faz-se necessário também, uma evolução legislativa.
Portanto, cabe um breve