Educação especial

INTRODUÇÃO

Ao realizar este trabalho fizemos uma pesquisa bibliográfica para entender o quanto à brincadeira pode ajudar o aluno no seu desenvolvimento global.
A escola é o espaço privilegiado para a recreação, e a ludicidade e a psicomotricidade são fundamentais para o desenvolvimento do aluno, é através das brincadeiras e do movimento que aluno será conduzido a uma aprendizagem significativa.
Vamos destacar no decorrer deste trabalho que o movimento corporal é de suma importância no processo de aprendizagem, e de que o corpo e os gestos são fundamentais para a formação geral do ser humano.

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA

A psicomotricidade deverá ser trabalhada interdisciplinarmente, não perdendo o foco que é o movimento corporal no desenvolvimento da aprendizagem, pois o movimento corporal é de suma importância no processo de aprendizagem, o corpo e os gestos são fundamentais para a formação geral do ser humano.
Segundo Levin (2005), desde que nasce, a criança usa a linguagem corporal para conhecer a si mesma, para relacionar-se com seus pais, para movimentar-se e descobrir o mundo. Essas descobertas feitas com o corpo deixam marcas, são aprendizados efetivos, incorporados. Na verdade, são tesouros que guardamos e usamos como referência quando precisamos ser criativos em nossa profissão e resolver problemas cotidianos. Os movimentos são saberes que adquirimos sem saber, mas que também ficam à nossa disposição para serem colocados em uso. Os estudos propostos por Alves (2007) discutem sobre a “educação psicomotora”, o autor relata que a mesma:

...é dirigida basicamente a crianças normais pretendendo favorecer ao máximo, o desenvolvimento psicomotor e evitar as desviações demasiado neurótica da personalidade. É uma atividade preventiva que através da prática psicomotora propicia o desenvolvimento das capacidades básicas, sensoriais, perceptivas e motoras, favorecendo a