Educação em saúde
Mayra Celli Silva FernándezMaceió, 18 de agosto de 2012. |
Neste texto podem ser observados os objetivos da educação em saúde como relacionar a teoria da educação com a prática vivenciada. Esta prática visa à prevenção de doenças, a promoção da saúde e promove a autonomia dos sujeitos envolvidos, tornando-os sujeitos ativos e transformadores de sua própria vida ou até mesmo da sua sociedade. Mostra que há várias maneiras de se fazer educação e passar conhecimentos na área da saúde para que haja uma boa qualidade de vida dentro de uma comunidade.
Deixa claro também que, a educação em saúde visa uma ação comunicativa indo até as pessoas, vendo a realidade e conhecendo cada um, para proporcionar diálogos, vendo o que cada um quer em comum, além de adquirir também opiniões de como escolher recursos e meios de trabalhar com estas, a educação. Por isso é de grande importância a relação entre os emissores e os receptores, pois a participação da população entre os serviços pode viabilizar o diagnóstico, planejamento participativo das ações de saúde, de confronto, consenso, abertura de espaço e um redirecionamento das ações educativas, presentes nas relações entre profissionais de saúde e a população.
Mas, não se pode esquecer que muitas vezes a educação não passa de uma informação divulgada, onde algumas pessoas só se preocupam em vender a imagem da instituição e outras que acham de tudo depende da transmissão do conhecimento técnico. Cabendo ao profissional saber propiciar diferentes condições para que o processo educativo aconteça sem que haja distinção de públicos, já que existem várias barreiras a serem enfrentadas, como as sócio-econômicas e culturais.
Em suma, o texto expõe que a educação em saúde visa conseguir que o indivíduo, grupo ou população estejam protegidos ou curados de uma doença, e o problema dos profissionais de saúde também é que esta