educação dos nossos sonhos

A EDUCAÇÃO DOS NOSSOS SONHOS

Roselaine Ribeiro dos Santos
Luciana Félix da Silva

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

Resumo:

Argumenta-se neste artigo que a educação não é sinônimo de transferência de conhecimento pela simples razão que não existe feito e acabado. Neste sentido busca entender a verdadeira educação no ato do conhecimento centrado na descoberta, na pesquisa, na curiosidade, análise e transformação da realidade.

A relação da realidade com aos saberes é indispensável e deve estar direcionada à realidade social, que não tem nada de fria, estática e imutável.

Os conflitos de interesses constituem a sociedade e suas contradições impostas pelo sistema capitalista, ditadas por regras neoliberais e pelo processo de globalização que oprime e exclui milhões de indivíduos a cada dia. Tudo é uma avalanche de fatores que contribuem para que a educação no país continue como está.

Cada vez mais a qualidade na educação diminui. É pertinente observar que o descaso na educação afeta todos os segmentos do país, tanto social e econômico e principalmente o psíquico do cidadão. Ao analisar a educação como está sendo desenvolvida, observamos que, muitas vezes, não passa de um treinamento. Um dos motivos da qualidade da educação ter caído tanto foi o fato de que os indivíduos se acomodaram com a situação, com o caos político, cultural ou social que assolam o país. Constatam-se também a diminuição da qualidade do ensino, professores desestimulados, estressados, cansados do excesso de horas aulas e pouca remuneração. Conforme conclui este artigo, educar é amar e ensinar a pensar, a perguntar, a questionar, ultrapassando a tradicional reprodução do conhecimento e atingindo um patamar de desenvolvimento de pensamento autônomo que permite formar pessoas mais críticas capazes de inserir e gerar transformações em suas próprias vidas.

Palavras chaves: Educação, Mudanças,