educação continuuada

Posso perceber que muitos avanços foram alcançados na área da educação: aumento de vagas no ensino técnico; redução da evasão escolar (devido a programas como o Bolsa Família), Brasil Alfabetizado,Escola Aberta, Escola que Protege, Mais educação ,etc. No Brasil, atualmente considera-se que há uma cobertura quase universal da população em idade escolar do nível fundamental (estudantes de 6 a 14 anos). Entretanto, a qualidade de ensino carece de melhorias, pois ainda podemos ver casos de evasão escolar .É necessário um cuidado minucioso por parte dos pais que hj querem inverter os papeis delegando aos professores a função de educar , a família é de grande valor dentro da construção de uma educação de qualidade entre outras melhorias que ainda são precisas, está uma maior atenção para os programas de capacitação dos professores, melhor remuneração, maior suporte social aos estudantes e familiares. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/ 96 institui-se a gestão democrática do ensino público que prevê a construção coletiva do projeto político-pedagógico da escola, com representatividade de membros da diretoria da escola, dos professores, funcionários, de pais e alunos para elaboração do projeto que deve considerar as peculiaridades da escola em questão, isso foi uma grande conquista da educação onde podemos usufruir uma gestão flexível que tem como objetivo buscar sempre a comunicação como uma grande ferramenta, mas ainda tem muito o que conquistar pois a comunicação funciona quando se troca experiências e família e o corpo escolar devem conscientizar dessa grande ferramenta que se conquistou e colocar em pratica. Pois so assim obteremos uma educação de qualidade.

Referencias Bibliográficas:
SANTOS, Maria Paula Gomes dos. O Estado e os problemas contemporâneos. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração/ UFSC; [Brasília]: CAPES: UAB, 2009. 144p.
UNIMES VIRTUAL. Políticas e organização da educação básica. 2013. Disponível