Educação como fator principal para o sucesso do desenvolvimento com sustentabilidade.
Tatiany Barbosa Franco Patrícia Spagnolo Parise
RESUMO: Este artigo tem como objetivo identificar os aspectos estratégicos da educação como sendo o fator principal para o desenvolvimento sustentável. A cultura aqui é apontada como uma variável decisiva nesse processo, onde a mudança de costumes faz-se necessária e se dá por meio do universo da educação. Este trabalho propõe que ela deve ser prioridade não apenas pelos governos, mas pelo cidadão, desde o lar, nos graus de socialização primária, passando pela escola até a atuação profissional, para que se estabeleça um rumo estratégico ao processo de desenvolvimento com caráter de Sustentabilidade. Entende-se que a educação é capaz de influenciar no preparo do perfil dos novos profissionais para o mercado de trabalho, os quais, por consequência, irão influenciar os rumos da sociedade. Na tentativa de superar esses desafios contemporâneos, percebe-se a necessidade de cada vez mais o envolvimento dos governos, das ong´s, das empresas e da sociedade civil, com uma visão apoiada em valores éticos e ações estratégicas eficientes, eficazes e efetivas para vencer obstáculos e buscar formas de conquistar um perfil de comportamento mais adequado à proposta de Sustentabilidade.
Palavras-chave: desenvolvimento sustentável, cultura, educação e estratégia.
1. INTRODUÇÃO Nossa sociedade vive hoje uma crise socioambiental, onde existe um desiquilíbrio entre as necessidades de produção e de consumo. Diante desta realidade faz-se necessário compreender a importância da combinação de algumas variáveis como cultura, desenvolvimento sustentável e educação para que sejam traçados novas estratégias; planos futuros, de médio e longo-prazos para a realização dessa conscientização da sociedade. Nesse cenário, a educação pode contribuir para o conhecimento social dessa problemática e orientar na busca de soluções, priorizando nos