Educação brasileira no período imperial no brasil

ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO CIENCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
PRO-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO
DIRETORIA DO PROGRAMA DE LICENCIATURAS PLENAS PARCELADAS E BACHARELADO
NÚCLEO PEDAGÓGICO DE VILA RICA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

DOCENTE: MARIA DO ROSÁRIO
DISCENTE: ELITON CAMPOS SILVA E MAYLANA GANDRA GOME AGUIAR
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

TRABALHO SOBRE: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO IMPERIAL NO BRASIL

VILA RICA - MT
OUTUBRO/2012

A educação no Brasil teve início na época em que os primeiros jesuítas da Companhia de Jesus vieram para o Brasil, em 1549. Eram comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, sendo que, algumas semanas após sua chegada, fundaram a primeira escola elementar.
O ideal dos jesuítas era além de tudo propagação do evangelho e catequizar os habitantes utilizando o método Ratio Studiorum.
No Brasil os jesuítas não se limitaram apenas em pregar o evangelho e ensinar as primeiras letras. Havia grande empenho em formar os cidadãos de elite e prepará-los para a continuação dos estudos fora da colônia e preparar a formação de padres.
Apesar de toda contribuição dos jesuítas para a educação brasileira, foram expulsos em 1760, devido à diferença de interesses da Companhia de Jesus com os portugueses, mais especificamente o Marques de Pombal.
A educação jesuítica não convinha para os interesses comercias de Pombal. A educação jesuítica pregava a fé, enquanto Pombal organizou a educação para servir os interesses do Estado.
Com a expulsão da Companhia de Jesus houve um grande vácuo na educação no Brasil, pois o processo já havia sido implantado e consolidado, obtendo resultados de grande avalia para os habitantes coloniais.
Com a estruturação educacional realizada por Pombal, foram instituídas aulas de Latim, Grego e Retórica. Nesse período os professores eram mal preparados e seus salários ficavam atrasados por longos períodos, pois eram arrecadados por