Educação Ambiental

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
Diretoria de Ensino Superior.
Departamento Acadêmico de Química
Disciplina: Monografia I

A importância da Educação Ambiental na formação do professor de química do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão para a atuação em sala de aula.

Aluna: Lays Dantas Matos
Código: Lq0921029-21

São Luis
2013

A importância da Educação Ambiental na formação do professor de química do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Maranhão para a atuação em sala de aula.

Projeto de monográfico apresentado a
Prof. Dr. Kianny Sirley, como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do curso de graduação em química licenciatura , tendo como orientador de conteúdo o Prof. Dr. Alberico Nascimento

São Luis
2013

1. Problematização
Temos em vista que ainda hoje existem muitos mitos que envolvem o ensino da química, os alunos trazem consigo uma aversão a essa disciplina, não somente a está mais praticamente a todas as disciplinas de cunho científico, ainda mais quando a aplicabilidade desta não é feita de maneira inovadora e contextualizada. Inserido no ensino da química, encontramos a educação ambiental, que é muitas vezes vista com bons olhos pelos alunos, por ser uma área que envolve o social, entretanto está não é tão explorada pelos profissionais da educação.
Sendo assim como anda a formação dos professores de química acerca da educação ambiental? Estes se encontram aptos para serem transformadores da sociedade através da relação prática e teoria na questão ambiental? Até aonde os futuros professores de química tem consciência que é seu papel desenvolver está área dentro da sua disciplina?

2. Justificativa
A formação do profissional que irá atuar na educação deve ser algo de extremo importância e valor perante a sociedade, até porque