Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: APRENDENDO NA ESCOLA
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CURSO DE GEOGRAFIA
PORTO VELHO
2014
JÉSSICA GRACIELA FARIAS CRUZ
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: APRENDENDO NA ESCOLA
Projeto de Pesquisa apresentado ao Departamento de Geografia da Fundação Universidade Federal de Rondônia como requisito parcial para aprovação na disciplina Educação Ambiental.
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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CURSO DE GEOGRAFIA
PORTO VELHO
2014
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO...................................................................................................4
2- OBJETIVOS.......................................................................................................5
3- JUSTIFICATIVA E METODOLOGIA.......................................................6
4- REFERENCIA BIBLIOGRAFICA........................................................................7
1. INTRODUÇÃO
A educação ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, preocupada com o ensejar a oportunidade de um conhecimento que permitisse mudar o comportamento volvido à proteção da natureza. Segundo Munhoz (2004), uma das formas de levar educação ambiental à comunidade é pela ação direta do professor na sala de aula e em atividades extracurriculares.
Através de atividades como leitura, trabalhos escolares, pesquisas e debates, os alunos poderão entender os problemas que afetam a comunidade onde vivem; instados a refletir e criticar as ações de desrespeito à ecologia, a essa riqueza que é patrimônio do planeta, e, de todos os que nele se encontram. E ainda diz: Os professores são a peça fundamental