Educação ambiental

RESUMO

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A DEGRADAÇÃO DO ARROIO PULADOR: ESTUDO DE CASO

Autor: Airton Fritsch e Sônia Maria Lima

Orientador:

A Educação Ambiental é uma forma de apontar alternativas sustentáveis de desenvolvimento sócio-econômicos preservando o meio ambiente, contendo informações técnicas e científicas, que auxiliem o homem no gerenciamento dos aspectos ambientais e suas atividades produtivas. A Educação Ambiental tem como objetivo aplicar procedimentos metodológicos que facilitem a aquisição e a produção de informação, conhecimento e habilidades, bem como o desenvolvimento de atitudes necessárias a conservação do meio ambiente, edificando assim, uma sociedade sustentável com melhor qualidade de vida. A Educação Ambiental é estruturada no sentido de superar a visão fragmentada da realidade através da construção e reconstrução do conhecimento sobre ela, num processo de ação e reflexão, de modo dialógico com os sujeitos envolvidos, respeitando a pluralidade e diversidade cultural de diferentes saberes formando uma visão da educação ambiental como processo instituinte de novas relações dos seres humanos entre si e deles com a natureza na busca de um desenvolvimento sustentável. Se almeja portanto, a sensibilização do homem, mantendo uma postura construtiva onde haja o envolvimento de todos na discussão das questões ambientais, obtendo a interação dos mesmos num processo permanente de aprendizagem de formas de comportamentos condizentes com a ética do respeito pela vida buscando alternativas sensatas e harmoniosas à depredação ambiental e cultural presente que impede a preservação dos recursos hídricos e coloca em risco a sobrevivência dos seres vivos.

PALAVRAS – CHAVE: Educação Ambiental, Desenvolvimento sustentável, Recursos hídricos.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
1. CAPÍTULO I – IMPACTOS AMBIENTAIS
1.1- Degradação ambiental e sustentabilidade
1.2- Caracterização do meio físico da Bacia do