Educação ambiental e desenvolvimento sustentavel

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

DIONE SILVA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

dione silva de oliveira

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Trabalho de Conclusão de Curso (pré-projeto) apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Parana como requisito parcial para a obtenção do titulo de Tecnologia em Gestão Ambiental

Orientador: Marcele Hiromori Gomes Romano

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 04

2. JUSTIFICATIVA 05
3. OBJETIVOS 05
3.1- OBJETIVO GERAL 05

3.2- OBJETIVO ESPECÍFICO 05

4. MATERIAL E MÉTODO 06

5. REFERÊNCIAL TEÓRICO 07

5.1- O HOMEM NO AMBIENTE 07

5.2- DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS.............09
5.3 - O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E SEU VIÉS ABRANGENTE...........11

6. CRONOGRAMA 13

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14

1. INTRODUÇÃO

O Brasil não tem uma política educacional definida, muito menos uma política para a chamada Educação Ambiental. As alterações ambientais globais, induzidas por dimensões humanas, agravaram a crise ambiental, produzindo mudanças indesejáveis (alterações climáticas, destruição de habitats, desflorestamento, perda de solo, extinção de espécies e de diversidade de ecossistemas, poluição, escassez de água potável, erosão cultural e outras). É obvio que em nosso país houve conquistas, mas estas estão sendo insuficientes para provocar as mudanças de rumo que a velocidade de degradação ambiental requer. A velocidade com a qual se devastam e se desequilibram os sistemas que asseguram a sustentabilidade humana, na Terra, continua infinitamente superior à nossa capacidade de gerar respostas adaptativas culturais, principalmente em nível educacional. Convém