Educacion

Filosofía de la educación

Lic. Educ. Dante Enrique Rojas Linares - [e-mail]

1. Introducción 2. La filosofía educativa 3. Principales Técnicas de la Esencia del Hombre y de la Educación 4. Teorías metafísicas de la esencia humana 5. La Teoría Marxista de la Esencia Humana y de la Educación. 6. Principales Concepciones sobre las Teorías Educativas 7. Los contenidos, métodos y fines de la educación marxista. 8. Principios de la educación 9. Fines de la educación 10. La libertad y la disciplina de la educación 11. La ética de la educación 12. Axiología de la educación 13. Epistemología de la educación 14. La Filosofía y Su Tarea Educativa 15. Clásicos en la filosofía de la educación. 16. Las fuentes de la filosofía educativa del siglo XX y el trabajo influyente externo a la filosofía. 17. Los nuevos sociólogos de la educación 18. La teoría crítica y la escuela de Frankfurt 19. La filosofía analítica de la educación. 20. Teoría educativa y práctica educativa 21. Ontología de la educación 22. Antropología de la educación 23. Teleología de la educación 24. Mesología de la Educación. 25. Planteamientos filosóficos acerca del carácter del sistema educativo peruano contemporáneo 26. Pensamiento de la escuela nueva en un contexto de dominación tradicional 27. Concepción de la escuela pública en 1950 28. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

La Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del que ofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad que permitan conocer el hecho educativo desde sus presupuestos antropológicos y filosóficos. Tarea no fácil, pero tarea posiblemente gratificante y necesaria. Filosofía de la Educación; es la