educacao
AULA 1 – ORIGEM E EVOLUÇÃO DA VIDA ........................................................................................................................ 2
AULA 2 – SAÚDE HUMANA ................................................................................................................................................ 7
AULA 3 – CITOLOGIA ....................................................................................................................................................... 11
AULA 4 – HEREDITARIEDADE .......................................................................................................................................... 17
AULA 5 – ECOLOGIA ......................................................................................................................................................... 22
Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas
Tecnologias
Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade: Reconhecer características ou propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios, relacionando-os a seus usos em diferentes contextos. Associar a solução de problemas de comunicação, transporte, saúde ou outro, com o correspondente desenvolvimento científico e tecnológico. Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas. Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade.
Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos:
Dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano. Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso