Educa o Ambiental Ciclo da gua

Aline Ferreira de Lima Bárbara Quintino Santos Silva Fernanda Miranda Keli Cristina da Silva

CICLO DA ÁGUA, RECICLAGEM E CONSCIENTIZAÇÃO.

SOROCABA
2013

Maio/2013

1- Seguimento de ensino.
Ensino Fundamental - 2º Ano.

2- Tema.
Ciclo da água, reciclagem e conscientização.

3- Introdução.
A água é um recurso limitado e precioso. Embora cerca de 3/4 da superfície da
Terra seja ocupada pela água, deste total apenas 3% são de água doce. porém, 80% da água doce estão congeladas nas calotas polares ou geleiras, ou em lençóis subterrâneos muito profundos, ou seja, somente 20% do volume total de água doce do planeta encontram-se imediatamente disponível para o homem. A distribuição desigual da água pelas diferentes regiões do planeta faz ainda com que haja escassez do recurso em vários países.
No Brasil a água doce é abundante na maioria das regiões. No entanto, o mau uso, o desperdício e a poluição dos rios e lençóis freáticos ameaçam o abastecimento e aumentam o custo da água tratada da rede pública, principalmente nos grandes centros.

A sobrevivência de uma população não está ligada – de uma forma simplista – apenas à disponibilidade de alimentos. Mesmo supondo-se que a produção alimentar possa resolver a questão da fome crônica, uma população de oito a dez bilhões iria pressionar ainda mais o suprimento de matérias-primas que atendem às outras necessidades humanas, comprometendo recursos naturais que são fundamentais para a agricultura, como a água, a oferta de solos férteis, o clima etc. (PENNA, 1999, p. 97).

A escassez e o mau uso dos recursos hídricos fizeram com que a ONU considerasse a água o principal tema do século 21 e declarasse 2003 o ano internacional da água. A proteção da água potável deve ser assegurada para garantir que ela não se torne, num futuro próximo, um produto de luxo e, por isto, a Unesco propõe que a década de 2005 a 2015 seja dedicada à busca de soluções (Para, 2004).
O projeto trata da preservação da água como