eduacaçao infantil

1- Apesar da informática no Brasil ser considerada recente, sua presença assume um caráter de paradigma pedagógico. Cite- os.

A questão da informática educativa no Brasil já tem sua historia apesar de ainda poder ser considerada recente, mas já demonstrando sua presença na prática pedagógica de muitas escolas.

2- Valente (1993) acredita que as atividades com o computador na escola esta recoberta em duas modalidades. Cite-as exemplificando cada uma delas.

Para valente as atividades com o computador na escola têm se revestida em duas modalidades, ensino de informática e ensino pela informática. A primeira caracteriza-se por dar noções superficiais ao aluno de conceito de programação, princípios de funcionamento do computador etc. Esta forma segundo Oliveira (2003) contribui muito pouco para a melhoria da qualidade de ensino, sendo a maioria das vezes, usada pelas escolas visando atrair a atenção dos alunos, objetivando uma procura maior destas instituições nos momentos de matrícula.
Nesta forma a utilização do computador, o aluno tem suas atividades restritas a poucas horas de contador com o computador o que lhe possibilita aprender técnicas rudimentares de programação.
Exemplo: ensino pela informática- Metodologia- filme Up. Altas aventuras.
Exemplo: ensino de informtaica- Metodologia ensino de introdução.

3- Explique a afirmativa “ O computador é uma ferramenta para aprendizagem, desenvolvendo habilidades intelectuais e cognitivas” A informática educacional pode ser configurada como uma área de estudo que contribui para o desenvolvimento da educação escolarizada como um todo e que deve estar de acordo com os objetivos definidos no plano da pedagogia escolar e as propostas da lei de Diretrizes e Bases da educação.
Ela visa proporcionar a alunos e professores, mas um ambiente onde a aprendizagem pode ser estimulada, através da união dos recursos da informática com os objetivos particulares de cada disciplina ou visando o desenvolvimento de