Edu fisica

Setembro– 2012

Exercícios
Aula 13
Discutindo os conteúdos da educação física

01- Como observamos no texto, a educação física procura aliar o movimento juvenil a outras dimensões do mundo contemporâneo. A intenção é que as vivências de conteúdos nas aulas se aproximem dos interesses cotidianos dos alunos. Você consegue perceber essa aproximação? A educação física tem conseguido contribuir para que você estabeleça uma relação dos conteúdos com suas práticas no dia-a-dia?
Esclareça seu ponto de vista.

R: Estudando melhor os conteúdos da educação física, conseguimos estabelecer, eles no nosso dia-a-dia, de um forma normal como participa-se do nosso cotidiano.

02- Em conformidade com as informações do texto, liste os objetivos da educação física para os jovens.

R: Torna os jovens mais saudáveis, mostrar que o esporte mais pratico no dia-a-dia deles.

03- Com os conhecimentos sobre os eixos centrais de conteúdos a serem explorados no ensino médio, você considera importante para sua formação que outros temas, como obesidade, alimentação e saúde sejam abordados pelos professores? Fundamente sua resposta.
R: Os alunos vão começar a cuidar melhor da saúde.

Aula 14

Jogo e esporte, cooperação e competição
01- Analisando o texto, você considera importante o fator apresentado pelos alunos referentes a dificultar e a facilitar o jogo? Concorda com o apresentado? Acrescenta- ria nestas duas situações de jogo outros fatores julgado necessário?

R: Não acrescentaria mais nada, pois nas duas já está falando sobre a realidade dos esportes na escola.

02- Você já vivenciou alguma situação de jogo em que estiveram presentes itens cinti dos no texto, seja de forma a dificultar ou a facilitar a realização de um jogo? Narre sua experiência.

R: Em um jogo de futebol onde meu time perdeu por falta de cooperação da equipe, e isso dificultou muito o jogo.

03- Em sua opinião, quando vivenciamos um jogo em que sua metodologia tem como objetivo a