Ed. Física na Escola

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS)

Aluno (a):

Matrícula: Turma: Turno:

1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE

TEMA: Na escola a Matemática ensina os números; o Português, leitura e escrita. E a Educação Física?

DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Prática de Ensino: Observação e Projetos.

OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:

O objetivo da APS é que esta possibilita que eu me interaja com as diversas disciplinas do curso, havendo uma integração das mesmas, assim terei uma visão inter e multidisciplinar do que me espera na vida profissional.

JUSTIFICATIVA: A justificativa de escolher esse tema é que ele aborda o que a Educação Física ensina nas escolas, meu trabalho futuramente, e foi através deste que eu pude perceber o quanto ela é importante para os alunos, pois ela oferece a eles (alunos) vários benefícios, podendo influenciar até mesmo nos cidadãos que serão futuramente.

2. DESENVOLVIMENTO:

A Educação Física, assim como a matemática, o português, ciências, geografia e história, está inserida no currículo escolar e faz parte do dia-a-dia dos alunos, portanto tem um objetivo pedagógico, perspectivas de aprendizagem, conteúdos a serem cumpridos; não é igual como a maioria das pessoas pensam que ela é, uma matéria voltada apenas para fazer exercícios, proporcionar diversão. Segundo BETTI (1995) a Educação Física é uma disciplina que tem por finalidade introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir do jogo, do esporte, de dança, e das ginásticas em benefício de sua qualidade de vida. Portanto, a Educação Física através das práticas pertencentes ao universo corporal traz vários benefícios aos alunos, pois ela irá influenciar diretamente no comportamento do aluno, transmitindo valores,