ecopedagogia resumo
Ecopedagogia é uma tendência atual , uma das bases as Ecopedagogia é Paulo freire. Risco a vida do ser humano e de todas as formas de vida existentes na terra Nossa realidade é poluição devida ao avanço da tecnologia. A tecnologia trás conseqüências. Vivemos a era que de conforto onde usamos a tecnologia a nosso favor. As tecnologias tem influenciando as nossas relações sociais, influenciam também na formação da identidade humana. Acabamos reforçando a superioridade do homem em relação aos outros seres vivos e a natureza. Então como INTRODUZIR E TRABALHAR O CONCEITO MEIO AMBIENTE COM A HUMANIDADE.A ecologia passou a interpretar as relações sociais entre o homem e a natureza e sua interdependência e influenciou a pedagogia. Categorias da pedagogia
Conteporanea pedagogia da praxis
Categorias freirianas e marxistas ecopedagogia contradição dialogicidade planetariedade Determinação determinaçaçao sustentabilidade Reprodução mudança contradiçao virtualidade
trabalho nescessidade Possibilidade globalização praxi
tranSdiciplinaridade
ECOPEDAGOGIA : É um moviemento social que visa cosncientizar ecologicamente propondo um novo comportamento social que compreende as obrigações éticas que vinculam tanto a sociedade quanto aos recursos naturaias do planeta. O termo foi criado por Francisco Gultierrez para se referir a educação ambiental e sustentabilidade. Esta pedagogia esta alem do movimento social este também é um espaço político que vivevencia a pratica da ecopedagogia 1 – planetariedade Questionamentos que vem com a planetariedade“A terra é um novo paradigma”- Leonardo Boff 2-Sustentabilidade Questionamentos que vem com a sutentabilidade :
Como vou garantir a sobrevivência da terra. O que estudamos na escola neste sentido? Vamos ou não abrir mão dos nossos confortos? 3- Virtualidade:
Questionamentos que vem com a virtualidade: QUAIS AS