economia

Objetivo: Desenvolver capacidades e competências para o entendimento do arranjo espacial do mundo moderno, suas peculiaridades, transformações da sociedade e as atividades produtivas. “Espaço Geográfico”. 1atvGeopol.
2.a Ano
A
B
C
D
E
F
G

DIA
23 a 06
MÊS
FEV/MAR
ANO
2015
Aproveitamento
I
R
B
MB
Alunos / nº.

De acordo como foram orientados esta é a primeira atividade do ano letivo corrente. Trata-se de uma análise, interpretação e conclusão do conteúdo do programa “PROVOCAÇÕES” – TV CULTURA /673: 09/09/2014. Todas as arguições referem-se ao diálogo entre Sr. Abujanra e Prof. Ricardo Abramovay, sociólogo, é professor titular do Departamento de Economia da FEA e do Instituto de Relações Internacionais da USP. Lembro aos alunos que a verificação do grau de aproveitamento se dará pelos parâmetros estabelecidos pela Instituição e pelo Plano de Trabalho Docente.
Proposições:
“O PROGRAMA NÃO É UMA JANELA ABERTA PARA O MUNDO MAS É O PERISCÓPIO SOBRE O OCEANO DO SOCIAL.” Qual é o sentido dessa frase para o programa e ao mesmo tempo para o tema desenvolvido durante a entrevista.
R:
Como o Prof. Ricardo define o modo de funcionamento de uma economia ¿
R:
Quais são as reflexões apresentadas para entender a metáfora “PLANETA ESPARTANO”. ¿
R:
“Estratégias de interesses em detrimento ao bem – estar”, paradoxo do mundo moderno. Como justificar a máxima se todo o marketing mundial apresenta conforto a partir dos mecanismos econômicos modernos¿
R:
Quais tipos de ações dos atores abaixo indicados diante das relações entre a Economia colaborativa X Novo modelo produção X Ética.
Sistemas Econômicos: R:
Órgãos Internacionais: R:
Sistemas de Governos: R:
Grupos Empresariais: R:
Fisiologia da Metrópole: R:
Cite um exemplo de cada das 3 decepções de Sigmund Freud que se apresentam na sociedade moderna. Qual a consequência das decepções para nosso cotidiano¿
R:O Saber das três decepções é o mal,