economia

Trabalho de economia
1 - Distingua os conceitos de bem econômico e bem livre. Dê ao menos um exemplo de cada um.
Bens Livres: São aqueles que existem em quantidade ilimitada. São bens porque satisfazem as necessidades, mas não possuem significação econômica, pois não tem preço e não podem ser apropriáveis. Ex.: Recursos naturais.
Bens Econômicos: São escassos em quantidade, dada a sua procura, e apropriáveis. É o objetivo de estudo da economia.
2 - Explique os problemas econômicos fundamentais (o que produzir, quanto produzir, como e para quem). Por que a ideia de escassez dos recursos de produção é vital para responder os problemas econômicos fundamentais?
O que e quanto produzir: o que se deve produzir e em qual quantidade;
Como produzir: norteia-se pelo nível tecnológico, pela concorrência, por métodos mais eficientes e de menores custos de produção;
Para quem produzir: os membros da sociedade como um todo, deverão participar na distribuição dos resultados do que foi produzido. Existe aqui uma série de elementos que interferem nessa distribuição, tais como os salários e os juros.
Em uma economia de mercado, na maioria das vezes, esses problemas econômicos são resolvidos pelo MECANISMO DE PREÇOS atuando por meio da oferta e da demanda.
3 - Do sistema do fluxo real e monetário forma-se o fluxo circular da renda de uma economia. Explique como esses dois fluxos funcionam separadamente de acordo com os exemplos abaixo:
a) José para R$ 1,50 pelo litro de leite comprado na mercearia.
b) Ao trabalhar na fábrica de móveis, José recebe R$ 500,00 de salário mensal.
Utilize as imagens dos fluxos do arquivo postado no módulo 1 ou desenhe à mão e digitalize no Paint.

4 - Classifique os tópicos abaixo segundo a área de estudo da economia: MI para microeconomia e MA para macroeconomia.
a) A decisão de uma família sobre quanto investir no mercado de ações (MI)
b) Os impactos das taxas de juros definidas pelo Governo Federal na reunião do Comitê de Política